Kunjungan Akademik Prodi Administrasi Pendidikan Program Magister UMS ke Prodi Magister Administrasi Pendidikan UPI Bandung: Bangun Kolaborasi dan Transformasi Pendidikan Tinggi

Bandung, 15–16 Juli 2025 – Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Program Magister, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kunjungan akademik ke Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) di Bandung. Kegiatan ini bertujuan untuk memperluas jejaring akademik, melakukan benchmarking kurikulum, serta menjajaki peluang kerja sama di bidang Tri Dharma Pendidikan.

Dunia pendidikan terus berubah, begitu pula kebutuhan kompetensi lulusan. Melalui kunjungan ini, Prodi Administrasi Pendidikan Program Magister UMS terus bergerak menuju perubahan yang lebih baik. Kegiatan ini penting sebagai bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum yang lebih relevan, fleksibel, dan kompetitif.

Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan dari unsur fakultas dan prodi di UMS. Dekan FKIP UMS, Prof. Dr Anam Sutopo, M.Hum. Wakil Dekan FKIP, Prof. Dr. Harsono. Kaprodi Administrasi Pendidikan Universitas Program Magister, Prof. Dr. A. Muhibbin, M.Si. Sekprodi Administrasi Pendidikan Universitas Program Magister, Dr. Sri Sutarni, M.Pd dan dari Unsur lembaga, Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd

Dalam kunjungan ini, rombongan diterima langsung oleh Dekan FIP UPI, Dr. Nandang Budiman, M.Si. Kaprodi Magister Administrasi Pendidikan UPI, Dr. Sururi, M.Pd dan beberapa dosen Magister Administrasi Pendidikan UPI. UPI mengembangkan model kepemimpinan prodi terintegrasi dengan satu Ketua dan satu Sekretaris Prodi yang membawahi semua jenjang. Prodi ini berada di bawah Fakultas Ilmu Pendidikan dan memiliki orientasi pelayanan publik yang kuat dalam merancang kurikulum dan proses pembelajaran.
Kunjungan akademik ini diharapkan akan memperkuat program internasional dengan mahasiswa asing. Pengembangan kurikulum yang lebih relevan di masa depan dan penguatan jaringan antar prodi yang serupa yaitu administrasi pendidikan. Inovasi jalur pembelajaran berbasis teori maupun riset, juga menjadi wacana yang tak kalah pentingnya ada di program magsiter administrasi pendidikan.

Kunjungan ini menjadi awal dari terbangunnya sinergi antara dua institusi pendidikan tinggi yang memiliki komitmen kuat dalam pengembangan ilmu administrasi pendidikan program Magister. Kunjungan ini juga diharapkan menjadi jembatan dalam mengembangkan kolaborasi riset, pertukaran dosen/mahasiswa, serta penguatan mutu akademik.